Видео-урок «Блокадный хлеб»

Цель

Проведение видео-урока «Блокадный хлеб» для учащихся МБОУ СШ № 65 в возрасте 10-14 лет 26 января 2022 года.

Актуальность

Формирование знаний о героических событиях во время Великой Отечественной войны сегодня является одним из важнейших аспектов патриотического воспитания подрастающего поколения. Об этом упоминается в федеральном проекте «Патриотическое воспитание граждан» на 2021-2024гг http://brpcrb.ru/site/pub?id=2988.

Сохранение памяти о подвиге советского народа, который внес ключевой вклад в победу над фашизмом, с годами приобретает все большее значение на фоне явного угасания памяти о войне. Организация и проведение видео-урока «Блокадный хлеб» должна помочь учащимся проникнуться к героизму и мужеству ленинградцев и более углубленно изучить страницы истории блокады, которым в учебниках истории уделено совсем немного времени. Современные дети не имеют представления о том, что пришлось пережить жителям блокадного Ленинграда. В связи с этим актив нашего клуба решил организовать и провести просветительский видео-урок по данной теме. 

Задачи

1.Осуществить информационное сопровождение проекта.

2. Организовать видео-урок «Блокадный хлеб».

3. Провести видео-урок «Блокадный хлеб».

План реализации

Действие	Срок (в какой период будет выполняться или до какого числа)	Ответственный (ответственный за каждое действие - один человек из команды)
Согласование даты и места проведения видео-урока		Керимова Л.Ш
Информирование учащихся о мероприятии через классных руководителей		Какоулина В.А.
Разработка программы мероприятия		Усольцева А.П.
Подготовка видео и презентации по теме «Блокадный хлеб»		Норбоева Ж.У.
Проведение видео-урока «Блокадный хлеб»		Керимова Л.Ш.
Подготовка и размещение пост-релиза о прошедшем видео-уроке		Какоулина В.А.

Целевая аудитория

Учащиеся МБОУ СШ № 65 в возрасте 10-14 лет.

Результаты

1. Будет проведен видео-урок «Блокадный хлеб» с количеством участником не менее 50 человек.

2. С помощью видео-урока учащиеся восполнят недостающие знания по истории Великой Отечественной войны и в частности про блокадный Ленинград и его жителей.

3. Данный видео-урок можно будет использовать в дальнейшем на уроках истории с целью более глубокого погружения в данную тему. 

Иные ресурсы

Кадровые ресурсы в лице: специалиста по работе с молодежью ММАУ МВСЦ «Патриот» Ющук Е.А. и учителя истории МБОУ СШ № 65.

Имеющиеся ресурсы

аудитория, медиаоборудование.

Дополнительно

-

Файлы проекта

otchet_blokadnyj-hleb_1648741167.docx

20220201_183140_1648741172.jpg

20220201_183156_1648741173.jpg

20220201_183221_1648741175.jpg

Финансирование