Эколого-краеведческая игра «По родному краю»

Цель

Цель – расширить знания учащихся о родном крае и экологии, развить познавательный интерес, творческую активность, интеллект, через проведение серии игр среди учащихся общеобразовательных учреждении города Красноярска в возрасте 11-14 лет.

Актуальность

Сегодня экологические проблемы встают у человечества на первый план. На протяжении последних нескольких десятилетий человек сталкивается с различными экологическими проблемами, такими как загрязнение воздуха, воды и почвы, потеря биоразнообразия, вымирание редких видов, изменение климата и так далее. Эти проблемы не только негативно влияют на жизнь животных и растений, но и представляют угрозу для собственного благополучия и будущих поколений. Поэтому формировать экологическую культуру важно с раннего возраста. Проще всего ребятам будет понять важность бережного отношения к экологии на примерах родного города и края. А поскольку для подростков в возрасте от 11 до 14 лет важной сферой является сфера межличностного взаимодействия, то наша команда предлагает проведение эколого-краеведческих игр в качестве формата. У нашей команды уже имеется опыт реализации таких игр, Этот формат пользуется большим спросом среди участников, потому что:

Во-первых, осознание экологических проблем и важности сохранения окружающей среды становится все более необходимым в современном мире. Школьникам необходимо осознать какие последствия могут нести их действия для природы и как они могут внести свой вклад в борьбу с экологическими проблемами, такими как загрязнение воздуха и воды, изменение климата и др.

Во-вторых, экологические игры помогают развивать у школьников навыки экологического мышления и ответственного поведения. Они могут научиться анализировать ситуации, принимать решения, прогнозировать последствия, работать в команде и использовать ресурсы эффективно.

В-третьих, такие игры могут стать отличным дополнением к обучению в школе. Они помогают усвоить новые знания и концепции в интерактивной и увлекательной форме, что может повысить интерес школьников к изучению истории, экологии, природных и гуманитарных наук в целом.

В-четвертых, такие игры  привлекают внимание детей, подростков и взрослых к важным историческим событиям и достопримечательностям региона.  Такие игры помогают создать интерес к наследию своей малой родины и дать возможность глубокого погружения в исторический контекст.

Наконец, эколого-краеведческие игры помогают формировать у школьников позитивное отношение к природе и истории, заинтересованность в сохранении окружающей среды и культурного наследия. Они позволяют лично почувствовать связь между собой и экологией, историей,  что может стимулировать школьников к более ответственному поведению и принятию важных и актуальных инициатив.

Эколого-краеведческие игры могут стать отличным инструментом для популяризации и сохранения экологического и культурного наследия региона. В целом, такие игры для школьников имеют большую актуальность, так как помогают разработать ключевые навыки и знания в области истории и экологии, способствуют формированию осознанности.

Задачи

1.     Задачи

План реализации

Целевая аудитория

Результаты

Количественные: не менее 150 школьников и 15 (учителей, педагогов-организаторов, участвующие в подготовке команд) стали участниками проекта.

Качественные:

·        Разработана игра по экологии и краеведению для школьников;

·        не менее 150 школьников заинтересовались экологией и историей малой Родины;

·        проведены не менее 10 отборочных игр;

·        организована городская эколого-краеведческая игра;

·        создано методическое пособие по проведению игры.

Иные ресурсы

Имеющиеся ресурсы

Дополнительно

Файлы проекта

Финансирование