Организационно-деятельностная игра “МетаШкола: строю карьеру в образовании”

Цель

Актуальность

Сеть общеобразовательных организаций Красноярского края включает в себя 1068 муниципальных организаций, где обучается более 309000 учеников. Всего в системе образования края работает более 23000 учителей. Их численность за последние четыре года выросла более чем на 1 500 человек. При этом количество молодых учителей в возрасте до 35 лет выросло лишь на 0,3 % (с 23,5% до 23,8%), а учителей пенсионного возраста – на 3,6% (с 18,4% до 22%). Доля молодых учителей в крае выше среднего значения по РФ (22,3%), в самом г. Красноярске процент молодых педагогов, работающих в системе образования в среднем выше, чем по краю, но и "текучесть" данных кадров тоже выше, чем по краю. Количество адаптационных, развивающих мероприятий для данной категории работников  не позволяет охватить их в полной мере, такие мероприятия практически отсутствуют.

В последнее время проблемы профессионального развития педагога, формирования профессиональной идентичности являются ключевыми в обсуждении вопросов изменения системы образования. В сложившейся системе образования традиционные модели воспроизводства учителей не работают, попытки простой передачи профессионального опыта от старших к младшим наталкивается на серьезные культурные противоречия и конфликты поколений.

Отсюда следуют более частные проблемы:

Трудности с адаптацией к конкретным образовательным организациям: негативное самоощущение в образовательной организации, чувство одиночества, непонимания, отсутствия коопераций с другими молодыми учителями и поддержки, давление со стороны педагогов со стажем.

Проблема с удержанием молодых учителей в школе. По статистике около 50% молодых педагогов выбывает из школ после первого года работы (по данным доклада министра образования, 2020г).

Профессиональное самочувствие и развитие. У большинства учителей нет ощущения собственного изменения, развития в ходе деятельности. Это резко снижает привлекательность сферы образования для молодёжи. Молодые специалисты, имеющие планы относительно своей карьеры, не видят возможности их реализовать.

Задачи

1. Подготовка к ОДИ;

2. Привлечение участников и игротехников;

3.  Подготовка места проведения ОДИ;

4. Проведение ОДИ;

План реализации

Целевая аудитория

Молодые специалисты образовательных организаций  г. Красноярска (стаж – до 7 лет работы, возраст – до 35 лет)

Результаты

Количественные результаты:

1. Не менее 50 участников ОДИ;

2. Подготовлено не менее 10 игротехников/тьюторов;

3. Не менее 50 разработанных индивидуальных образовательных маршрутов.

Качественные результаты:

1.  Молодые педагоги разработали и начали реализацию индивидуальных образовательных маршрутов способствующих профессиональному развитию;

2. Разработан комплект методологических, организационных материалов по проведению ОДИ по теме проекта, готовый к тиражированию.

Иные ресурсы

Имеющиеся ресурсы

Дополнительно

Файлы проекта

metashkola_1655462920.pptx

Финансирование